很多人認(rèn)為所謂的“藝考生”永遠(yuǎn)都是成績差的那一類，他們不可能學(xué)得好。在濟(jì)南藝考生文化課學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)?？磥?，這并不是一件 的事，許多原本成績不好的學(xué)生，在正確的引導(dǎo)下，都有了不同程度的變化，有些人單科甚至從10幾分到110幾分，成為了班級前列。這就足以證明，一個人的學(xué)習(xí)成績不好，并不一定就會一直很差。 學(xué)習(xí)是一門學(xué)問，藝考生要逆襲，必須要注意這三點(diǎn)原則： ?1.選書 ?濟(jì)南藝考生文化課學(xué)校認(rèn)為選資料書要遵循“舒適區(qū)邊緣”法則，那些大神的書，質(zhì)量再好，如果過于晦澀難懂，也會因?yàn)檫^于痛苦不得不放棄。 2.學(xué)后要實(shí)踐 ?只是表面上的學(xué)習(xí)，要想達(dá)到更多的改變，就必須在學(xué)后不斷地思考，投入到行動中，這樣，學(xué)習(xí)的價值就會得到極大的。 3.怎么進(jìn)階？? 當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，會和之前的知識碎片產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，這代表你的知識網(wǎng)絡(luò)正在形成。多留意，把它寫下來，這是學(xué)習(xí)的核心方法。 不愿意反省自己的學(xué)習(xí)狀況，而是滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)?。徽腋鞣N借口來解釋自己的學(xué)習(xí)成績不好，比如歸咎于老師、山東濟(jì)寧學(xué)校、山東濟(jì)寧課程難度等等；不愿正視自己的成績，缺乏實(shí)際行動和計劃...用不了多久，原來的跟你基礎(chǔ)一樣的同學(xué)早就完成了好幾輪，只有你還在原地踏步... 你停下腳步休息，世界不會停下，高考亦不會停下。 濟(jì)南藝考生文化課學(xué)校：你大可以相信，付出與回報對等！備考是一個需要付出辛勤努力的過程，只有充分準(zhǔn)備、山東濟(jì)寧持續(xù)努力，并且保持積極的心態(tài)，才能夠在藝考中取得好的成績。

藝考結(jié)束后，才驚覺擋在藝考生面前的還有文化課這座大山。集訓(xùn)前文化課本來就偏弱，集訓(xùn)期間根本沒空管，鑒于藝考錄取要求雙達(dá)線，高校對文化課的要求逐步提高，提高文化課成績至關(guān)重要。關(guān)于藝考生回校后的備考經(jīng)驗(yàn)，濟(jì)南藝考生文化課培訓(xùn)來分享一下藝術(shù)生備考經(jīng)驗(yàn)，希望對你們有用。 首先，了解自己的優(yōu)勢科目及薄弱短板，制定備考沖刺計劃。濟(jì)南藝考生文化課培訓(xùn)件建議大家可以根據(jù)目前元調(diào)總分、山東濟(jì)寧同城單科成績，了解自己與高考目標(biāo)院校的差距；一般來說高考的750分，我們只要拿到個470-550左右的文化分，都能上大學(xué)了。這就意味著，你不需要把什么都學(xué)了，挑重點(diǎn)，把該拿的分?jǐn)?shù)拿到手就夠了。比如一開始的目標(biāo)是480＋，均分到每一科，數(shù)學(xué)90＋分、山東濟(jì)寧同城語文英語各100＋，小三科190＋（均分每科能到65分就行了）。那么對應(yīng)試卷上的題，只需要拿到30％基礎(chǔ)分和34％的偏簡單的中檔題就夠了。 其次，明確要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)范圍。時間有限，要學(xué)會選擇性的學(xué)習(xí)，懂得取舍，重視各科基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)夯實(shí)了，分?jǐn)?shù)自然就上去了，必要時果斷舍棄那些太耗費(fèi)時間的難點(diǎn)難題。每科具體到復(fù)習(xí)什么知識板塊和重點(diǎn)題型，哪些地方要做好查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)重點(diǎn)明確，就不會像一只無頭蒼蠅一樣亂來。 ，強(qiáng)化考試重點(diǎn)，把握命題趨勢。專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力，同時強(qiáng)化練習(xí)高考真題，從做題中找出知識盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。在濟(jì)南藝考生文化課培訓(xùn)看來，查漏補(bǔ)缺，核心在“補(bǔ)”。依據(jù)水桶原理，通過真題找到自己的弱項(xiàng)和空白點(diǎn)才是高考文化制勝關(guān)鍵，剩下的必然是根據(jù)不足之處進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，盡可能地補(bǔ)足短板。