數(shù)控車床哪里好，數(shù)控車床培訓怎么報名 日本數(shù)控機床的行業(yè)效率，適用于生產(chǎn)現(xiàn)場的在機，標有較大差距外，對我國工具行業(yè)整體的影響和沖擊。通過與意大利SU公司組建的上優(yōu)公司，滿足數(shù)控切削機床的先進加工性能要求而開發(fā)的，這才是各地好企業(yè)，全國免費學校汽輪發(fā)電機轉(zhuǎn)軸嵌線槽的數(shù)控切削加 汽輪發(fā)電機轉(zhuǎn)軸嵌線槽是采用專用可轉(zhuǎn)位轉(zhuǎn)子槽銑刀，在數(shù)控轉(zhuǎn)子槽銑床上加工而成。由于轉(zhuǎn)軸材質(zhì)為高強度合金鋼，切削槽深，銑刀直徑大，切削速度高，切削負荷重，對不重磨數(shù)控硬質(zhì)合金涂層刀片的質(zhì)量要求較高。生產(chǎn)現(xiàn)場仍以國外刀具產(chǎn)品為主。 數(shù)控車床是機電一體化的典型代表，其機械結(jié)構(gòu)同普通的機床有諸多相似之處。然而，現(xiàn)代的數(shù)控機床不是簡單地將傳統(tǒng)機床配備上數(shù)控系統(tǒng)即可，也不是在傳統(tǒng)機床的基礎上，僅對局部加以改進而成。生產(chǎn)線的數(shù)控改造主要內(nèi)容有：在普通機床上加數(shù)顯裝置或加數(shù)控系統(tǒng)； 翻新，為進步精度、效率和自動化程度，對機械、電氣部分進行翻新，對機械部分重新裝配加工，恢復原精度；對其不能滿足生產(chǎn)要求的CNC系統(tǒng)以CNC進行更新； 技術(shù)更新或技術(shù)創(chuàng)新，為進步性能或檔次，或為了使用新工藝、新技術(shù)，在原有基礎上進行較大規(guī)模的技術(shù)更新或技術(shù)創(chuàng)新。 在河北地區(qū)來說保定虎振數(shù)控車床培訓學校，虎振學校是河北省技校里面正規(guī)的技校，辦學悠久，有著自己 的師資隊伍，手把手的教，學生親手操作，在實踐的過程當中，讓學生學習理論知識，大大增強了學生的動手操作能力，畢業(yè)后都能達到用人單位的要求.河北數(shù)控車床學校哪家好就選保定虎振學校，

保定虎振數(shù)控車床培訓學校--機電與數(shù)控專業(yè)培訓課程設置

學習機械制圖、機械基礎、液壓與傳動、金屬材料與加工、車工工藝及機械加工技術(shù)、電工與電子技術(shù)、單片機原理與接口技術(shù)、電器PLC控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)與編程、數(shù)控車床操作技術(shù)、自動化設備生產(chǎn)線調(diào)試及維修，達到中級工技能水平.

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數(shù)控機床培訓普車班

授課內(nèi)容：普通車床基礎知識；機械識圖；工、量、夾具的使用；刀具、金屬材料、金屬切削；知識。普車操作技能；車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。學員畢業(yè)后，能獨立上崗，利用數(shù)控機床完成一些簡單的機械零部件。

培養(yǎng)目標：普通車床初級到中級操作工。

畢業(yè)去向：畢業(yè)頒發(fā)數(shù)控中級操作，到企業(yè)擔任機械操作技師工作。

數(shù)控機床培訓初級班

授課內(nèi)容：普通車工基礎知識：機械試圖；工、量、夾具的使用；刀具、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車床的操作、手工編程（限或GSK980系統(tǒng)）、數(shù)控基本知識；教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。

培養(yǎng)目標：普通車床初級到中級操作工、數(shù)控車床或GSK980TD系統(tǒng)）操作工。

畢業(yè)去向：初級到中級普通車床操作，數(shù)控車床操作。

數(shù)控機床培訓高級班 學制一年班

授課內(nèi)容：在數(shù)控初級班的基礎上，進入加工中心的學習：掌握34坐標加工中心的操作與手工編程技術(shù)；CAXA電子圖板；加工工藝及有關(guān)知識。教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。

培養(yǎng)目標：加工中心操作工、手工編程人員。

就業(yè)去向：加工中心操作、手工編程。