考不上高中的學生，即使是交高價讀了普通高中，也考不上本科。全國參加高考的人數(shù)達到1000萬人，但本科院校招生人數(shù)只有431萬人，本科錄取率為43.1%，有600多萬考生無緣本科！這就意味著，你考不上普通高中，交10幾萬高價讀了普通高中，三年以后，也只有讀高職院校了。 讀技工學校同樣可以考大學 如果你在讀初中的時候語數(shù)外三科有一定的基礎，雖然沒有考上普通高中，但是離普高線相差不遠，你可以參加技工學校的對口高考，一樣可以上大學！而且對口高考被錄取的學生與普通高考被大學錄取的學生享有同等待遇。 需要對比技工學校與高中的區(qū)別，普通高中主要是為高等院校培養(yǎng)學生，以升學為主。而技工學校則是以就業(yè)為導向，主要是為社會輸送有一技之長的、具備一定素質的實用技術人才。二者其實并無 的優(yōu)劣之分，尤其在當下，在 大力支持和發(fā)展職業(yè)教育的前提下。 虎振計算機學校影視后期專業(yè)可以免費試學

職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分。在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。黨中央、國務院高度重視發(fā)展職業(yè)教育，積極推進職業(yè)教育發(fā)展,支持各級各類職業(yè)教育辦出特點。大力發(fā)展職業(yè)教育,既是當務之急,又是長遠大計。 現(xiàn)在國民經濟的各行各業(yè)不但需要一大批科學家、工程師和經營管理人才,而且需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質勞動者。沒有這樣一支高技能、專業(yè)化的勞動大軍,再先進的科學技術和機器設備也很難轉化為現(xiàn)實生產力。 我國目前在生產一線的勞動者素質偏低和技能型人才緊缺問題十分突出?，F(xiàn)有技術工人只占全部工人的1/3左右,而且多數(shù)是初級工,技師和高級技師僅占4%。從制造業(yè)比較發(fā)達的沿海地區(qū)看,技術工人短缺,已成為制約產業(yè)升級的突出因素。 而大力發(fā)展職業(yè)教育,也是完善現(xiàn)代國民教育體系的必然要求。我們說的職業(yè)教育是個統(tǒng)稱,它既包括技術教育也包括技術培訓,既包括職業(yè)教育也包括職業(yè)培訓,既包括中等職業(yè)教育也包括高等職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是我國教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的內在要求。要把基礎教育、職業(yè)教育和高等教育放在同等重要位置,統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調推進。 虎振計算機學校歡迎你

到虎振計算機學校學習平面設計有什么優(yōu)勢 一、專業(yè)技術強 平面設計是一門視覺藝術，它用智慧、創(chuàng)意和靈感創(chuàng)造人類直觀的感受，它將自己的閃耀思維神奇地融入自己的作品，并體現(xiàn)商業(yè)意志。因此擁有的平面設計能力的人才受到社會和職場的尊重和崇拜。 二、就職前景好 平面設計不講求高學歷，也不看是否有出眾相貌，只要你是個平面設計高手，你就不怕找不到好工作。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、電商的普及和蓬勃發(fā)展，市場對設計者的需求日益增加。 三、優(yōu)良可塑性 學習平面設計，不僅僅是擁有一技之長，它也是你不斷學習和成長的一把鑰匙。擁有平面設計的功底，你還可以繼續(xù)向3d設計，后期制作、動畫制作、游戲制作等職業(yè)或行業(yè)轉型發(fā)展。 四、收入穩(wěn)定 平面設計師擁有這方面的先天條件，從普通設計師到設計師、設計主管、美術指導直至創(chuàng)意總監(jiān)，擁有平面設計才華的人，隨著設計經驗累積，上升空間穩(wěn)定而又寬廣，每年提高1000元的月收入并非難事。 五、 應用性廣 隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們對視覺的要求和品位日益增強，平面設計的應用范圍不斷在拓展：互聯(lián)網(wǎng)廣告業(yè)，影視制作、動畫、美術、攝影、網(wǎng)絡設計公司、電商公司等，很多新興和熱門專業(yè)領域都離不開平面設計技術。 六、 豐富多彩的工作 平面設計是創(chuàng)新的技術，它將理念和智慧視覺化，并感染不同的受眾。你將可以在設計過程中體會到不同領域的新知，并在不斷挑戰(zhàn)自己的認知和技術中成長。 七、工作局限性小 很難想象，只要一臺電腦和網(wǎng)絡，平面設計者就可以隨時隨地工作。低廉的工作成本，卻創(chuàng)造著巨大的智慧價值，你不用四處奔波、費盡口舌、耗盡體力。 八、發(fā)展空間自由 你可以在工作室內和同伴，共話設計，共創(chuàng)設計事業(yè)，可以在廣告公司成為基礎骨干，也可以在大公司走向設計主管和創(chuàng)意總監(jiān)之路，還可以結識各行各業(yè)客戶向更寬領域發(fā)展。 學校常年招生，隨到隨學，學校的教學沒有文化課，人手一臺高端電腦，全部是實踐教學，畢業(yè)就能直接上崗。