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裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校鏟車(chē)技校就業(yè)形式的技術(shù)行業(yè)

虎振技工學(xué)校(張家口市分公司)的宗旨是：平等互利，共創(chuàng)雙贏，我們的目標(biāo)是：提供高品質(zhì)，高服務(wù)，堅(jiān)持客戶為主的原則，為廣大客戶提供 新能源汽車(chē)培訓(xùn)服務(wù)。本廠有訓(xùn)練有素的員工及管理隊(duì)伍，有多位 新能源汽車(chē)培訓(xùn)工程師，不但確保 新能源汽車(chē)培訓(xùn)產(chǎn)品品質(zhì)。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品使用、售后服務(wù)五個(gè)層面解決客戶使用流程中所有問(wèn)題。



保定虎振中等職業(yè)學(xué)校是由教育部門(mén)審批的專業(yè)化工程車(chē)輛培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校投資3000萬(wàn)元先后購(gòu)置了美國(guó)卡特、日本小松、韓國(guó)大宇、日本神鋼、中國(guó)龍工、中國(guó)柳 工等世界品牌的大中小挖掘機(jī)、裝載機(jī)、叉車(chē)、吊車(chē)供學(xué)生實(shí)習(xí)使用。為了保證學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間，學(xué)校同全國(guó)近百家工程機(jī)械公司及銷(xiāo)售公司和眾多 挖掘機(jī)用人單位，建立了合作學(xué)學(xué)關(guān)系，不僅實(shí)現(xiàn)了定向委培，解決大量學(xué)生的就業(yè)，同時(shí)企業(yè)在學(xué)生學(xué)習(xí)期間派一線技術(shù)人員，來(lái)校為學(xué)生講授“”的工程操作技 術(shù)，并為學(xué)生在企業(yè)提供學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這使我們的學(xué)生部?jī)H僅大大開(kāi)拓了視野同時(shí)也增加了大量的實(shí)踐手動(dòng)機(jī)會(huì)。學(xué)校成立了自己的工程隊(duì)，出外廉價(jià)承包各種修 路 修橋 房建 開(kāi)山等工程，目的不是為了接工程賺錢(qián)，而是為學(xué)生進(jìn)一步提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到和市場(chǎng)同步的新技術(shù)。虎振裝載機(jī)培訓(xùn)來(lái)虎振學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī) 裝載機(jī)，不僅使每一個(gè)學(xué)生從挖方 回填 上下板車(chē) 修路 修橋等每種技能都能熟練操作，同時(shí)將挖掘機(jī) 裝載機(jī) 叉車(chē) 吊車(chē)等工程車(chē)輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動(dòng)機(jī)等知識(shí)，系統(tǒng)的教給學(xué)生，使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應(yīng)用人才。入學(xué)簽合同，畢業(yè)全部安排工作?；⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 保定虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校一切從學(xué)員的需求出發(fā)，千方百計(jì)為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)對(duì)學(xué)員進(jìn)行深入的理論教育和技術(shù)操作培訓(xùn)，全心全意為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幫助學(xué)員快致富、圓夢(mèng)想。為解決學(xué)院學(xué)習(xí)的后顧之憂，學(xué)校專門(mén)設(shè)立就業(yè)處，指導(dǎo)和學(xué)員就業(yè)。由此可見(jiàn)，參加挖掘機(jī)培訓(xùn)是不錯(cuò)的選擇。隨著 經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，對(duì)挖掘機(jī)駕駛、維修人員的需求量越來(lái)越大，受過(guò)正規(guī)學(xué)校培訓(xùn)的挖掘機(jī)技術(shù)人員更是供不應(yīng)求。因此校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手特開(kāi)設(shè)了挖掘機(jī)駕駛與維修專業(yè)?；⒄裱b載機(jī)培訓(xùn)





鏟車(chē)司機(jī)的工作內(nèi)容就是運(yùn)用鏟車(chē)準(zhǔn)確地按照工作單將散裝物體如煤、建筑垃圾等移放到規(guī)定區(qū)域。操作時(shí)必須嚴(yán)格按照規(guī)程具體的操作是這樣的，先將鑰匙插入電鎖孔中，松開(kāi)手閘，手按喇叭，發(fā)出開(kāi)車(chē)信號(hào)，檢查腳踏剎車(chē)，然后發(fā)動(dòng)鏟車(chē)進(jìn)入作業(yè)區(qū)域。鏟斗的升降與傾斜各種車(chē)型的控制方法是不一樣的，鏟車(chē)司機(jī)在工作時(shí)必須高度集中思想，防止事故發(fā)生停車(chē)時(shí)司機(jī)拔出鑰匙準(zhǔn)備離車(chē)時(shí)，必須拉緊手閘。司機(jī)還必須做好鏟車(chē)的日常維護(hù)，例如，經(jīng)常檢查剎車(chē)片的間隙是否合適，打注黃油，緊固螺絲，內(nèi)燃機(jī)鏟車(chē)還應(yīng)經(jīng)常檢查機(jī)油的油位，檢查液壓系統(tǒng)是否完好，并做好日常清潔工作。此外鏟車(chē)司機(jī)還需學(xué)會(huì)常見(jiàn)故障的原因分析及排除方法，了解鏟車(chē)保養(yǎng)的時(shí)間及保養(yǎng)項(xiàng)目，讓設(shè)備處于較佳的工作狀態(tài)。裝載機(jī)培訓(xùn) 學(xué)院始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立校”的方針；“貫徹以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念；以“雙證教育”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會(huì)應(yīng)用“零距離”人才為辦學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過(guò)程，已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。05年11月10日，教育部周濟(jì)部長(zhǎng)到學(xué)院視察，給予高度評(píng)價(jià)。




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