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數(shù)控機床操作人才缺口達160萬人以上,而即懂編程又懂操作的技術人員更是嚴重不足。機械制造行業(yè)的數(shù)控化程度是衡量一個 制造水平的重要標準。由于數(shù)控人才缺乏,薪酬上漲,目前數(shù)控高技能人才月薪超過萬元的也不是新鮮事。數(shù)控專業(yè)的學生畢業(yè)時在本地每人通常就有4個以上的崗位可供選擇.數(shù)控車床培訓 數(shù)控技術屬于機械制造技術,各種機械制造機床是制造各種生產設備的工作母機,廣泛應用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機械、紡織機械、石油機械及航空航天等諸多領域。 數(shù)控車床培訓



數(shù)控車床培訓數(shù)控技術,簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。 本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現(xiàn)場從事產品制造、開發(fā)工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CADCAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)




保定數(shù)控車床培訓學校,保定數(shù)控車床學校,保定車床學校,學習數(shù)控到虎振。我國機械制造業(yè)有了快速發(fā)展,人才緊缺的問題日益凸現(xiàn)?;⒄窀呒壖脊W校針對這種狀況,專門開設了數(shù)控機床專業(yè),據(jù) 數(shù)控系統(tǒng)工程技術研究中心的一項調研結果顯示,目前我國數(shù)控機床操作人才缺口達160萬人以上,而即懂編程又懂操作的技術人員更是嚴重不足。機械制造行業(yè)的數(shù)控化程度是衡量一個 制造水平的重要標準。由于數(shù)控人才缺乏,薪酬上漲,目前數(shù)控高技能人才月薪超過萬元的也不是新鮮事。 隨著人們生活水平的提高,汽車、家用電器等走進千家萬戶,給模具設計模具行業(yè)的發(fā)展提供了可靠的宏觀支持.汽車、電子信息、家電、辦公設備、機械和建材行業(yè)、航天航空、電動工具都是模具需求大戶,僅以家電和電子信息行業(yè)為例一臺電冰箱需用模具生產的零件約 150 個,共需模具約 350 套;一臺全自動洗衣機需要模具 150 多套.河北數(shù)控車床培訓 一臺空調器,僅塑料模就需 20 套;每個型號計算機約需模具 30 多套,加上與其配套的打印機,單臺需模具 20 多副;還有筆記本電腦、網絡機頂盒將有幾千萬臺的市場.目前由于機型多為國外開發(fā),模具進口較多,隨著我國自行開發(fā)能力的提高,這方面的模具需求量也將大幅度增加 授課內容:在數(shù)控初級班的基礎上,進入加工中心的學習:掌握34坐標加工中心的操作與手工編程技術;CAXA電子圖板;加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學,手把手的教,理論聯(lián)合實際,真材實料,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人才為原則。




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