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虎振技工學校(張家口市分公司)坐落于保定市南二環(huán)路1956號。生產(chǎn)的主要產(chǎn)品有: 新能源汽車培訓等。 誠信是金。人無信不立,商無信不遠,我們站在發(fā)展的角度,堅持走誠信之路,更把這種經(jīng)營理念貫穿于每一道生產(chǎn)工序中。我們本著以質(zhì)量拓市場,以信譽贏客戶的宗旨,不斷增強自身實力,完善內(nèi)部機制;以更優(yōu)良的技術,更優(yōu)良的服務奉獻給廣大用戶。竭誠歡迎廣大客戶前來參觀指導、協(xié)商洽談!
學挖掘機鉤機、裝載機鏟車、塔吊叉車河北保定虎振挖掘機專修學校,學校設置挖掘機、裝載機、推土機、壓路機、平地機、叉車、汽車吊機、建筑塔吊8個專業(yè)。學院購進世界八大品牌卡特、沃爾沃、小松、日立、住友、神鋼、現(xiàn)代、大宇等100多臺世界名牌挖掘機,全部供學員實習?;⒄裱b載機培訓 其中,有世界銷量的“卡特”(美國技術),液壓技術世界的“小松”(日本技術),挖掘機中的 “沃爾沃”(瑞典技術),日本神戶制鋼與川崎液壓 配合打造出來的“神鋼”,號稱挖掘機巨無霸的“日立”,電子控制系統(tǒng)的先鋒“住友”,以及韓國的“現(xiàn)代”和“大宇”等名牌挖掘機。還擁有柳工、臨工、山工、徐工等各種品牌和各種型號的裝載機,2008年至2009年又引進了柳工先導型裝載機、柳工巖石王裝載機、臨工加強型裝載機數(shù)量,2010又購進三一公司生產(chǎn)的50噸汽吊和平地機。這些世界品各牌工程機械設備為學員學習挖掘機、裝載機及各種工程機械操作技術提供了強有力的技術支持,可使學員能夠既迅速又地掌握機械操作和維護保養(yǎng)技術。 保定挖掘機裝載機培訓學校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團隊, 的教學水平、嚴謹?shù)慕虒W管理、教師運用獨特的教學方法、以及多年的教學經(jīng)驗,采用理論加實踐的教學模式,手把手教學輔導,讓每位學員在這里都快速掌握挖掘機技能,實現(xiàn)學有所成、學有所獲的目的。在職業(yè)培訓過程中,始終堅持“以操作”為核心;以“理論實踐相結合”為主導,加大實踐教學的比例,提高學員的實際動手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗學學水準的重要標準,以“內(nèi)抓教學質(zhì)量、外拓就業(yè)市場”為教學方略。 保定挖掘機裝載機培訓學校規(guī)模大、擁有雄厚的師資團隊, 的教學水平、嚴謹?shù)慕虒W管理、教師運用獨特的教學方法、以及多年的教學經(jīng)驗,采用理論加實踐的教學模式,手把手教學輔導,讓每位學員在這里都快速掌握挖掘機技能,實現(xiàn)學有所成、學有所獲的目的。在職業(yè)培訓過程中,始終堅持“以操作”為核心;以“理論實踐相結合”為主導,加大實踐教學的比例,提高學員的實際動手能力。我校把畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為檢驗學學水準的重要標準,以“內(nèi)抓教學質(zhì)量、外拓就業(yè)市場”為教學方略。
保定虎振的培訓模式新穎、科學、規(guī)范、有序,因人施教不古板;靈活安排不機械;簡明直接容易懂;生動活潑學的快。在培訓過程中我們針對學員不同的工作特點及要求,靈活機動的安排好訓練時間,較大限度的滿足學員的要求。做到學員與教練同心;品質(zhì)與責任同在。 一個月塔吊操作班 學習塔吊的工作原理,駕駛操作技術,日常維護與保養(yǎng)和故障排除。塔吊培訓操作簡單,易學,對年齡、性別的限制不高;現(xiàn)在 規(guī)劃城市建設主要以高層為主,塔吊操作得薪水一直上漲,技術人員短缺,學員畢業(yè)后,就業(yè)前景好、工資待遇高。裝載機培訓 保定虎振始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?!钡姆结?;“貫徹以市場需求為導向,以教學質(zhì)量求生存、以學學特色謀發(fā)展,以學生就業(yè)為根本”的學學理念;以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會應用“零距離”人才為學學目標,推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務**線的復合型、實用型、專業(yè)技術人才。裝載機培訓 保定虎振技校堅持高起點、高標準、新理念,以**的管理、**的設施、**的師資隊伍和**的教學質(zhì)量,創(chuàng)建中國名牌職業(yè)高等院校。不久的將來保定虎振技校將以全新的姿態(tài)屹立于河北,屹立于中國,面向全世界! 定叉車培訓學期:學會為止 課程設置:對于叉車操作技術,學校采取學會為止的教學模式,在學校期間,理論上學習叉車的操作規(guī)程以及叉車平時的日常保養(yǎng)維護等知識;在實踐操作上,針對叉車應用特點,專門設置各種實踐環(huán)境場所,供學生實踐練習使用。通過理論聯(lián)系實際,達到用人單位技術標準。
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