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1、專(zhuān)業(yè):品牌重要,但是有好的專(zhuān)業(yè)設(shè)置更重要,保定虎振廚師技校自成立以來(lái),始終以誠(chéng)信筑本、以專(zhuān)業(yè)治學(xué),貼近市場(chǎng)潮流,先后開(kāi)設(shè)初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班。 2、品牌:金杯銀杯不如老百姓的口碑,口碑相傳才能鑄就好的品牌,保定虎振廚師學(xué)校就是隸屬于河北省保定市蓮池區(qū),其“理實(shí)一體化教學(xué)”的模式得到了廣大學(xué)生的家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 3、規(guī)模設(shè)備:學(xué)校設(shè)施完備,擁有全新不銹鋼氣灶,建有國(guó)內(nèi) 水準(zhǔn)的理論廳、實(shí)習(xí)廳、示范廳、電教廳、刀工練習(xí)廳、翻鍋練習(xí)廳及切配、熱菜、冷拼、雕刻、面點(diǎn)等各類(lèi)實(shí)習(xí)大廳及標(biāo)本展示廳。 4、優(yōu)勢(shì):隸屬于賀陽(yáng)教育集團(tuán)的保定虎振廚師學(xué)校以國(guó)際化為導(dǎo)向、以特色求發(fā)展、以專(zhuān)業(yè)化為目標(biāo),實(shí)施精品戰(zhàn)略。根據(jù)行業(yè)需求和變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)化模塊教學(xué),在教與學(xué)的過(guò)程中充分挖掘?qū)W生的潛力,促使學(xué)生不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我,提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合能力,打造具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。 5、就業(yè):擁有遍布的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),有五百多名專(zhuān)業(yè)就業(yè)人員為畢業(yè)生服務(wù)。與政府企業(yè)及專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)合作,定期舉辦人才交流會(huì),打造網(wǎng)絡(luò)就業(yè)平臺(tái)以及聯(lián)合校友整合社會(huì)就業(yè)資源,致力于為學(xué)生開(kāi)拓更多的就業(yè)通道,定向培訓(xùn)、訂單式培養(yǎng),畢業(yè)后就可以直接上崗。廚師培訓(xùn)
虎振技工學(xué)校(張家口市分公司)先后引進(jìn)了美國(guó)、德國(guó)、日本、澳大利亞等的先進(jìn)技術(shù)和工藝,建立了先進(jìn)的 新能源汽車(chē)培訓(xùn)生產(chǎn)線和現(xiàn)代化檢測(cè)廠地,并成立了 新能源汽車(chē)培訓(xùn)研究團(tuán)隊(duì)。 公司以科學(xué)的管理方法,精益求精的制造工藝,勇于創(chuàng)新的制造理念迅速壯大成為中國(guó) 新能源汽車(chē)培訓(xùn)生產(chǎn)和出口廠地。
隨著就業(yè)形勢(shì)的進(jìn)一步嚴(yán)峻,很多人都在時(shí)刻關(guān)注著時(shí)下的就業(yè)形勢(shì),同時(shí)也在疑惑:考上高中讀完大學(xué)是否真能無(wú)憂?包括很多今年參加中考的學(xué)生也出現(xiàn)了迷茫:如果沒(méi)有考上好的高中是否該去學(xué)一門(mén)技術(shù)?學(xué)什么技術(shù)才能保證自己將來(lái)的就業(yè)之路一帆風(fēng)順呢?很多來(lái)虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生都知道,初中畢業(yè)后除了上高中還有一個(gè)不錯(cuò)的選擇就是學(xué)廚師,因?yàn)槌踔挟厴I(yè)后,很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)小、學(xué)歷低,有沒(méi)有一技之長(zhǎng),不適合外出打工,也很難找到心儀的工作,而廚師作為人們公認(rèn)的零基礎(chǔ)可以輕松學(xué)會(huì)的高薪職業(yè),理所當(dāng)然的成了初中畢業(yè)生將來(lái)就業(yè)的“”行業(yè)。 在虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)生與老師亦師亦友,遇到技術(shù)上的問(wèn)題學(xué)生會(huì)向老師們虛心地請(qǐng)教,面對(duì)如何創(chuàng)新菜肴則會(huì)跟老師們共同商討,吸收老師們的經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取老師所給予的意見(jiàn)和建議從而再在自己原來(lái)設(shè)計(jì)的菜肴中不斷地完善、,這個(gè)過(guò)程或許很漫長(zhǎng),多番的改動(dòng)會(huì)磨掉屬于剛開(kāi)始的激情,但在同學(xué)們和老師們的共同努力下,在作品成果誕生的那一刻,所有的苦和累仿佛都輕如鴻毛,喜悅的心情覆蓋了所有困惑,這,就是屬于烹飪的樂(lè)趣;這,就是經(jīng)常能在虎振廚師烹飪學(xué)校實(shí)訓(xùn)教室里看到的場(chǎng)景。果重要,但過(guò)程卻是更引人眼球。就如一代傳奇平民總統(tǒng)林肯,15歲才開(kāi)始讀書(shū)24歲生意失??;35歲開(kāi)始競(jìng)選公職,卻是每次都慘遭失??;52歲終于成功當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng),坎坷的一生,林肯卻終贏得了美國(guó)歷史上多的尊重。由此可見(jiàn),一個(gè)擁有夢(mèng)想而且敢于付出努力行動(dòng)的人,他所經(jīng)歷的人生過(guò)程往往不可能完全的一帆風(fēng)順,跌宕起伏的浪花會(huì)使人生看起來(lái)更加的富有魅力,盤(pán)旋曲折的道路也會(huì)讓人更加憧憬前方的道路。對(duì)于虎振廚師烹飪學(xué)校學(xué)生來(lái)說(shuō),他們沒(méi)有如林肯、馬云般坎坷的人生,但卻有著如他們對(duì)夢(mèng)想同樣的堅(jiān)定與執(zhí)著,相信他們緊握夢(mèng)想,總有 會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
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