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隨著生活的發(fā)展,周圍的環(huán)境也發(fā)生著各種各樣的變化,人民在選擇自己職業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)不存在單一選擇國(guó)企單位,許多新興行業(yè)悄然升起,開(kāi)辟了新的就業(yè)航線,廚師就是其中之一。廚師培訓(xùn) “民以食為天”生活自然離不開(kāi)吃飯,廚師以其獨(dú)特的職業(yè)優(yōu)勢(shì),成為就業(yè)的熱門(mén)行業(yè),高薪職業(yè)。當(dāng)前餐飲企業(yè)發(fā)展迅猛,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展快的行業(yè),同時(shí)也隨著國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)的交流與合作不斷擴(kuò)大,餐飲行業(yè)的發(fā)展勢(shì)必讓廚師這一行業(yè)擁有了前所未有的良機(jī)。當(dāng)今社會(huì)需要人才,但所謂的人才是指技能人才,如果說(shuō)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是一輛開(kāi)往未來(lái)公司的列車,那么研究生是睡軟臥的,本科生是睡硬臥的,??粕亲沧?,其他人是站著來(lái)的,但是當(dāng)下車后,老板只會(huì)關(guān)心你能為他做什么,或者是為企業(yè)帶來(lái)哪些價(jià)值,而不會(huì)在意你是如何來(lái)的。 隨著市場(chǎng)對(duì)人才要求的日益提高,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,而大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已屢見(jiàn)不鮮。與大學(xué)高等教育就業(yè)難相比,近幾年職業(yè)學(xué)校就業(yè)率高居不下,普受社會(huì)用人單位歡迎,這也讓不少大學(xué)畢業(yè)生感慨甚至質(zhì)疑,考大學(xué)是否真的有用? 廚師培訓(xùn)學(xué)校毋庸置疑,上一所好的大學(xué),接受高等教育將是人生的一筆寶貴財(cái)富,但如果走進(jìn)一所“不入流”的大學(xué),倒不如學(xué)一門(mén)好技術(shù)。每年隨著高考批次錄取漸漸撥開(kāi)云霧,很多成績(jī)不理想的同學(xué)開(kāi)始謀劃出路。面對(duì)社會(huì)上林林總總的職業(yè)學(xué)校,讓學(xué)生和家長(zhǎng)們有 “亂花漸欲迷人眼”的感覺(jué),不知如何選擇。那究竟哪類更適合學(xué)生發(fā)展,現(xiàn)以虎振廚師烹飪學(xué)校為例,將其與普通高職、中專院校進(jìn)行大PK,希望對(duì)正在擇校的同學(xué)們有所幫助。
保定正規(guī)的烹飪廚師培訓(xùn)學(xué)校,好廚師學(xué)校選虎振,虎振廚師學(xué)校在河北省廚師餐飲領(lǐng)域名氣很大,各地的飯店里面的廚師很多都是從虎振學(xué)校畢業(yè)的,學(xué)校從1991年建校伊始,迄今已經(jīng)有三十年的辦學(xué)歷史了,在這三十年里面,學(xué)校培養(yǎng)數(shù)萬(wàn)名廚師,如今他們都憑借在學(xué)校學(xué)到的真才是學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,有的同學(xué)甚至成了當(dāng)?shù)氐氖浊恢傅母缓?,?dāng)然了,掙錢(qián)不是目的,關(guān)鍵是學(xué)生用自己的技術(shù)回報(bào)了家庭,回報(bào)了了社會(huì),成為家里甚至是村里的驕傲。 比較有名的廚師技校,就選虎振廚師培訓(xùn)學(xué)校。 近期有很多中高職學(xué)生開(kāi)學(xué)后對(duì)現(xiàn)狀不滿,想學(xué)一門(mén)真正的技術(shù),有想學(xué)廚師的,就想找一個(gè)正規(guī)的廚師技校,真正掌握這門(mén)技術(shù),將來(lái)憑借技術(shù)找工作,改變自己的人生。 因?yàn)橛? 次選擇的失敗,所以現(xiàn)在更加的慎重,所以這次在選擇的時(shí)候一定要仔細(xì)的考慮清楚,建議到學(xué)校看看,一是看學(xué)校的環(huán)境,二是看學(xué)校的教學(xué)模式,三是看學(xué)校的管理,四是面對(duì)面的咨詢老師。如果各方面都適合,就選擇學(xué)習(xí); 保定虎振廚師學(xué)校歡迎各地的學(xué)生和家長(zhǎng)親自到學(xué)校來(lái)參觀考察,走進(jìn)虎振,了解虎振,然后在充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,再做出選擇,這樣的選擇,基本上不會(huì)出現(xiàn)失誤廚師培訓(xùn)
虎振廚師烹飪學(xué)校建校26年來(lái),將60萬(wàn)余學(xué)子成功送上就業(yè)崗位,圓了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的廚師夢(mèng)想。在河北賀陽(yáng)教育集團(tuán)搭建的匯集八方菜系烹飪學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上,學(xué)子們不僅能接觸到的行業(yè)大師執(zhí)教,還可參加全國(guó)性的烹飪賽事,與眾多學(xué)長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)。廚師培訓(xùn) 虎振廚師烹飪學(xué)院作為河北賀陽(yáng)教育集團(tuán)的直屬院校,就業(yè)單位遍布全國(guó),從酒樓到五星酒店,就業(yè)網(wǎng)絡(luò)鋪遍全國(guó)各大城市。在虎振廚師烹飪學(xué)院學(xué)成以后通過(guò)學(xué)院就業(yè)學(xué)就能輕松走上就業(yè)崗位,而且學(xué)院還有完善的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系,對(duì)于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)學(xué)院就業(yè)學(xué)將進(jìn)行完善的布局指導(dǎo)、跟蹤支持。在河北選擇好的廚師培訓(xùn)學(xué)校,就選虎振廚師烹飪專修學(xué)校! 金杯銀杯,不如口碑,就業(yè)有保障職業(yè)教育,就是就業(yè)教育,就業(yè)才是硬道理。保定虎振廚師學(xué)校通過(guò)20余年的積淀,在全國(guó)擁有數(shù)千家高星級(jí)賓館、飯店做為校企合作單位,學(xué)生就業(yè)率達(dá)。由于保定虎振廚師學(xué)校重視實(shí)踐技能的培養(yǎng),畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,許多畢業(yè)生走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,擔(dān)當(dāng)要職;許多學(xué)子自主創(chuàng)業(yè),經(jīng)過(guò)拼搏努力,已經(jīng)擁有自己的餐飲企業(yè),他們不僅實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)理想,還給社會(huì)提供了就業(yè)再就業(yè)崗位;保定虎振廚師學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心定期對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤回訪,密切關(guān)注學(xué)生職后發(fā)展動(dòng)態(tài)。保定虎振廚師學(xué)校優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù),實(shí)現(xiàn)了高水準(zhǔn)、多渠道的就業(yè)局面。保定虎振廚師學(xué)校學(xué)生中就流傳著這么一句話:“學(xué)廚師,選保定虎振廚師學(xué)校準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?!庇纱丝梢?jiàn),保定虎振廚師學(xué)校在社會(huì)上擁有良好的口碑和極高的聲譽(yù)虎振廚師學(xué)校烹飪專業(yè)課程設(shè)置: 一:虎振廚師學(xué)校烹飪中級(jí)班(三個(gè)月)通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員具有中式烹調(diào)師的初步基本理論知識(shí),在操作技能上,學(xué)員有良好的刀工、勺工等基本功,基本掌握常用的動(dòng)、植物原料的丁、塊、絲、條等刀工成形;掌握一般花卉雕刻及冷拼;學(xué)會(huì)300余種菜肴的制作,冷拼、雕刻、熱炒達(dá)到相當(dāng)于中式烹調(diào)師的標(biāo)準(zhǔn)。二:虎振廚師學(xué)校烹飪高級(jí)班(學(xué)期六個(gè)月)掌握常用動(dòng)植物原料丁、片、條、塊、絲和一般花刀的成形,能發(fā)制常用干料和動(dòng)物性原料的分檔,雕刻、冷菜拼擺達(dá)到中級(jí)中式烹調(diào)師的要求。在菜肴的制作上,學(xué)會(huì)360余種菜肴制作,能運(yùn)用烹調(diào)技法熟練而準(zhǔn)確的烹制一般菜系為主的40-60道菜肴,且色、香、味、形、質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)會(huì)30余種面點(diǎn)制作技術(shù)
面向欲從事餐飲工作學(xué)習(xí)川、粵、魯、湘、閩、浙、京、豫、徽、淮揚(yáng)等菜系烹飪技術(shù)的學(xué)員開(kāi)班。學(xué)制一年,系統(tǒng)學(xué)習(xí)川、粵、魯、湘、閩、浙、京、豫、徽、淮揚(yáng)等菜系烹調(diào)理論知識(shí)和實(shí)際操作。講授各大菜系原料采購(gòu)、初加工、刀工、火候、調(diào)味、裝盤(pán)、廚房、廚房衛(wèi)生等知識(shí)。教授各式、各式海產(chǎn)品的鑒別和初加工及漲發(fā)知識(shí),如熊掌、鹿沖、野雞、哈土蟆、娃娃魚(yú)、野鹿、野鴨、野雞、斑鳩、燕窩、魚(yú)翅、魚(yú)肚、魷魚(yú)、海參、墨魚(yú)、干貝、蟶干、銀魚(yú)干、魚(yú)皮、魚(yú)唇等幾十種海產(chǎn)品及的初加工和漲發(fā)知識(shí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)川、粵、魯、湘、閩、浙、京、豫、徽、淮揚(yáng)等菜系的代表菜及流行菜等菜肴的切配和烹制技術(shù)。讓學(xué)員熟練掌握淮揚(yáng)菜代表菜肴楊州煮干絲、清湯火方、文思豆腐、金陵鹽水鴨、霸王別姬、梁溪脆鱔、松鼠桂魚(yú)、黃泥煨雞等菜肴的切配和烹制技術(shù);讓學(xué)員熟練掌握川菜代表菜肴干燒巖鯉、干燒鱖魚(yú)、魚(yú)香肉絲、怪味雞、粉蒸牛肉、麻婆豆腐、干煸牛肉絲、宮保雞丁、干燒魚(yú)翅等菜肴的切配和烹制技術(shù);讓學(xué)員熟練掌握魯菜代表菜肴德州扒雞,芙蓉干貝、奶湯蒲菜、九轉(zhuǎn)大腸、一品海參、原殼扒魚(yú)、油爆大蛤、燒海螺、糖醋黃河鯉魚(yú)等菜肴的切配和烹制技術(shù);讓學(xué)員熟練掌握粵菜代表菜肴脆皮烤乳豬、、鹽雞、潮州燒鵝、蒜香骨、老火靚湯、上湯芥菜等菜肴的切配和烹制技術(shù);讓學(xué)員熟練掌握浙菜代表菜肴西湖醋魚(yú)、賽蟹羹、干炸響鈴、荷葉粉蒸肉、西湖莼菜湯、龍井蝦仁、冰糖甲魚(yú)、東坡肉、叫花雞、鍋燒河鰻、腐皮包黃魚(yú)、苔菜小烤方、網(wǎng)油熗鵝肝、苔菜熗黃魚(yú)等菜肴的切配和烹制技術(shù);讓學(xué)員熟練掌握湘菜代表菜肴東安仔雞、臘味合蒸、剁椒魚(yú)頭、麻辣仔雞、冰糖湘蓮等菜肴的切配和烹制技術(shù);讓學(xué)員熟練掌握徽菜代表菜肴火腿燉甲魚(yú)、符離集燒雞、紅燒果子貍、奶汁肥王魚(yú)、腌臭鱖魚(yú)、黃山燉鴿、虎皮毛豆腐等菜肴的切配和烹飪技術(shù);讓學(xué)員熟練掌握閩菜代表菜肴糟醉雞、桔味加吉魚(yú)、佛跳墻、酸辣燒魷魚(yú)、炒西施舌等菜肴的切配和烹制技術(shù);讓學(xué)員熟練掌握京菜代表菜肴京醬肉絲、北京烤鴨、涮羊肉、酥魚(yú)、雞、黃燜魚(yú)翅等菜肴的切配和烹制技術(shù)。讓學(xué)員系統(tǒng)掌握川、粵、魯、湘、閩、浙、京、豫、徽、淮揚(yáng)等菜系家常菜肴及流行菜肴鹵水拼盤(pán)、二姐兔丁、香辣口水雞、話梅南瓜、酸辣大蝦、芥末肚絲、熗拌牛百葉、椒麻蜇絲、大豐收、夫妻肺片、陳皮肉丁、鹽水胗花、清蒸多寶魚(yú)、一品中華、鱘魚(yú)刺身、蒜茸扇貝、蒜仔燒裙邊、一品雞汁鮑、辣炒蟶子王、川式紅燒蛇、腰果蝦仁、蜀鄉(xiāng)炒螺片、麻辣小龍蝦、三鮮魚(yú)肚、家常海參、蔥燒海參、白汁魚(yú)唇、泡椒墨魚(yú)仔、宮保鮮貝、軟炸牡蠣、蒜仔燒河鰻、香辣蟹、辣子蝦、白灼基尾蝦、干煸魷魚(yú)須、軟炸魷魚(yú)、松鼠桂魚(yú)、土豆燒甲魚(yú)、干燒大黃魚(yú)、油燜大蝦、三絲蒸鱸魚(yú)、清蒸皮皮蝦、鮮溜烏魚(yú)絲、干煸鱔絲、荷葉餅醬蝦仁、鍋巴蝦仁、海白菜燒肚條、杭椒燒活兔、干燒鯧魚(yú)、醋溜小黃魚(yú)、臺(tái)式紅燒肉、野山椒炒雞胗、糖醋里脊、重慶辣子雞、重慶酸菜魚(yú)、沸騰水煮魚(yú)、重慶毛血旺、臘八蒜燒肥腸、宮保牛蛙、杭椒牛柳、火爆雙脆、豆花魚(yú)片、焦熘肥腸、回鍋肉、牙簽牛肉、果汁牛肉、油爆蝦仁雞丁、醬爆桃仁雞、豆瓣全魚(yú)、八珍豆腐、椒鹽泥鰍、孜然牛肉、小雞燉蘑菇、酸菜汆白肉、干炸蘑菇、燒腐竹、魚(yú)香茄子、水晶龍眼、梅菜扣肉、松仁玉米、拔絲山藥等三百八十道菜肴的切配和烹制技術(shù)。廚師培訓(xùn)
虎振技工學(xué)校(張家口市分公司)一直堅(jiān)持“恪 守信譽(yù)、以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念,“科技創(chuàng)新、質(zhì)量可靠”的管理信念,在國(guó)內(nèi)外打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ,努力成為河北張家口的 新能源汽車培訓(xùn)專業(yè)廠家。
保定虎振烹飪學(xué)校緊跟市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),開(kāi)設(shè)有中餐、糕點(diǎn)、面點(diǎn)、特色小吃等熱門(mén)專業(yè)。并且學(xué)校為了滿足更多學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,開(kāi)設(shè)有不同學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的課程。只要你想學(xué)習(xí)皆可找到使你滿意的課程。 實(shí)操教學(xué) 學(xué)校匯聚了一支由國(guó)內(nèi)外老師領(lǐng)銜的專業(yè)教師隊(duì)伍,他們素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng),從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富。擁有完善的教學(xué)設(shè)備,滿足一人一工位、一人一操作設(shè)備的小班教學(xué)需求,幫扶學(xué)員的技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程操作有幫扶。同時(shí),學(xué)校早、中、晚均開(kāi)設(shè)實(shí)操課程,學(xué)員真材實(shí)料實(shí)操學(xué)習(xí);學(xué)校亦實(shí)行階段化達(dá)標(biāo)考核教學(xué),循序漸進(jìn),促使學(xué)員扎實(shí)學(xué)技術(shù)。廚師培訓(xùn)
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