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到虎振計算機學校學習3D建模需要什么學歷 學歷的高與低，并不影響你能不能學習3D建模，更不能影響你能不能學好3D建模。3D建模并不是純粹的知識類軟件，而是更加偏向于應(yīng)用類軟件。畢業(yè)之后找工作，一個的作品遠比一張畢業(yè)證更加有用。 現(xiàn)在企業(yè)的用人準則首當其沖的自然是個人能力，能解決事情的人，領(lǐng)導當然更加喜歡。 其次就是有技術(shù)有的人，這樣的人獨具個人魅力，學歷雖然硬核，但是能占有市場先機的往往還是有思想性有技術(shù)性的人。 3D建模把人們活躍的思維傳達出直觀的感受，把人們活躍思維做成可以活動的作品，實現(xiàn)商業(yè)化的意義。因此擁有的3D建模能力的人才才能受到社會和職場的尊重和崇拜。 工作內(nèi)容隨心而定，有想法就去實現(xiàn)它，夢想終成真。 建模師一個創(chuàng)新的技術(shù)，將智慧理念視覺化，把直觀的視覺感受呈現(xiàn)給大家，并去感染不同的人群。 以3D游戲模型為例，現(xiàn)在游戲產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的階段，游戲產(chǎn)業(yè)對于3D游戲建模者的需求非常大，每個游戲公司都在加速游戲開發(fā)的步伐借機抓住市場。 總結(jié)來說，學好建模，不愁沒錢賺，也能去著手創(chuàng)造自己想象中的人物，包括你想要的皮膚，當然不僅現(xiàn)實中受益，你還可能在網(wǎng)上被人追著喊大佬，那感覺難道不爽嗎！




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Maya是美國Autodesk公司出品的一款三維制作軟件，它功能強大，幾乎可以制作任何三維影視動畫和 ，所有真實攝像機鏡頭無法拍攝到的內(nèi)容都可以通過它后期制作完成。是目前為止在世界上使用為廣泛的一款三維制作軟件。 它可以制作例如風雨雷電、地震海嘯、車禍、空難等所有在電影電視中才能看到的酷炫大場面。Maya集成Alias\Wavefront的世界為先進的動畫技術(shù)，無論是建造模型的精細感、毛發(fā)布料的真實度、運動匹配技術(shù)的流暢性都是世界 的，因為功能強大，所以它所涉及的行業(yè)也方方面面，包括電影電視、廣告包裝、網(wǎng)絡(luò)游戲、三維動畫、影視后期等。比如冰河世紀，功夫熊貓、馬達加斯加、精靈小鼠弟、閃電狗、海底總動員都是使用MAYA制作而成。 下面再來說一下3D Max，這款軟件作為和MAYA相同的三維制作軟件，是由Discreet公司開發(fā)的（后被Autodesk公司合并），它突出運用在廣告、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、工程可視化等領(lǐng)域，由于它面市較早，運用群體較大，且對硬件配置要求較為普通，上手容易。3D Max的運用在工業(yè)建筑模型方面尤為突出，比如《劍魚行動 》,《瘋狂約會美麗都》。 虎振計算機學校位于保定市南二環(huán)路1956號




同學們要在這個夏天迎來中高考了。然而對于相當一部分對升學考試沒有把握的同學來說，在如今眾多關(guān)于職業(yè)教育的政策下，在人才市場上名校生不斷內(nèi)卷的就業(yè)壓力下，是時候做兩手準備，尋找普通升學之外的另一條路了。 頻頻發(fā)布職業(yè)教育改革、招生政策改革、就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、職教高考改革以及職教生就業(yè)的相關(guān)文件。通過文件內(nèi)容可以看出，比起本科生、大專生過剩的現(xiàn)狀，如今我國就業(yè)市場上技能人才缺口較大，就業(yè)優(yōu)勢相對明顯。 讀職業(yè)技術(shù)學校同樣可以考大學 如果你在讀初中的時候語數(shù)外三科有一定的基礎(chǔ)，雖然沒有考上普通高中，但是離普高線相差不遠，你可以參加技工學校的對口高考，一樣可以上大學！而且對口高考被錄 取的學生與普通高考被大學錄取的學生享有同等待遇。 俗話說，職業(yè)教育就是 就業(yè)教育。因此，職業(yè)教育更重視學生的實踐學習和技能培養(yǎng)，也更關(guān)注學生的就業(yè)資源。比起普通學校難以擺脫的“畢業(yè)即失業(yè)”的魔咒，職業(yè)教育在就業(yè)方面的優(yōu)勢可謂得天獨厚。 虎振計算機學校 計算機影視后期專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具平面設(shè)計包含的標志設(shè)計、文字設(shè)計、海報設(shè)計、書籍畫冊設(shè)計等、空間設(shè)計能力和影視游戲制作能力，可在黨政、資訊媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢等領(lǐng)域，從事平面設(shè)計師、空間設(shè)計師、建模師、數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設(shè)計與多媒體設(shè)計制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作。


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