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虎振技工學(xué)校(張家口市分公司)始終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),把科技創(chuàng)新作為公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力,其強(qiáng)大的研發(fā)能力保證了 新能源汽車培訓(xùn)產(chǎn)品的不斷改進(jìn)和更新。 新能源汽車培訓(xùn)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格以及服務(wù)獲得業(yè)界優(yōu)良口碑。公司始終把“求真務(wù)實(shí)、拼搏創(chuàng)新、合作共進(jìn)、價(jià)值共享”為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,并把振興民族企業(yè)和民族產(chǎn)品為己任,更好更多的服務(wù)于社會(huì)。
來虎振挖掘機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī),不僅使每一個(gè)學(xué)生從挖方 回填 上下板車 修路 修橋等每種技能都能熟練操作,同時(shí)將挖掘機(jī) 裝載機(jī) 塔吊等工程車輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動(dòng)機(jī)等知識(shí),系統(tǒng)的教給學(xué)生,使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應(yīng)用人才?;⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 入學(xué)簽合同,畢業(yè)全部安排工作。 1.專業(yè)名稱:工程機(jī)械司訓(xùn)專業(yè) 2.招生對(duì)象:凡年滿16周歲以上應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,思想品德良好,身體來虎振挖掘機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī),不僅使每一個(gè)學(xué)生從挖方 回填 上下板車 修路 修橋等每種技能都能熟練操作,同時(shí)將挖掘機(jī) 裝載機(jī) 塔吊等工程車輛的維修 工作原理 及液壓 發(fā)動(dòng)機(jī)等知識(shí),系統(tǒng)的教給學(xué)生,使我們的畢業(yè)生成為合格的技能性應(yīng)用人才。 入學(xué)簽合同,畢業(yè)全部安排工作。一、招生對(duì)象及學(xué)制: 1.專業(yè)名稱:工程機(jī)械司訓(xùn)專業(yè) 2.招生對(duì)象:凡年滿16周歲以上應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,思想品德良好,身體挖掘機(jī)操作專業(yè):本培訓(xùn)專業(yè)設(shè)有日立、卡特、住友、小松、神岡、等多種世界名牌挖掘機(jī)、鏟車車型供學(xué)員實(shí)習(xí),師資力量雄厚 學(xué)校其宗旨是:“培訓(xùn)一個(gè)學(xué)員,致富一個(gè)家庭,帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)?!彼鶕?dān)負(fù)的具體任務(wù)是:內(nèi)部職工崗前培訓(xùn),本學(xué)校挖掘機(jī)駕駛員,社會(huì)青年就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(使他們擁有一技之長(zhǎng)),同時(shí)開展挖掘機(jī)駕駛和挖掘機(jī)維修職業(yè)技能鑒定業(yè)務(wù),頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一?;⒄裱b載機(jī)培訓(xùn) 學(xué)校確立以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以社會(huì)需求為目標(biāo)的學(xué)學(xué)理念和專業(yè)設(shè)置原則。面向市場(chǎng),服務(wù)社會(huì),依法學(xué)學(xué),從嚴(yán)治校,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提高教師素質(zhì),強(qiáng)化教學(xué)研究,大力推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加大設(shè)備投資力度,為城鄉(xiāng)社會(huì)青年、下崗職工、退伍軍人、農(nóng)村勞動(dòng)力自得出路,自主創(chuàng)業(yè),提供廣闊的發(fā)展空間。我校目前,正式批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)挖掘機(jī)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
河北省裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校眾多,一個(gè)好裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的畢業(yè)生必然是供不應(yīng)求的,而且學(xué)生到了工作崗位,待遇也相對(duì)較好。要想達(dá)到這種效果,那么對(duì)學(xué)校的要求就至關(guān)重要,首先就是教學(xué)設(shè)置,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)一定要和市場(chǎng)上需求的緊密接軌,同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操能力培養(yǎng),在學(xué)生畢業(yè)前,均要達(dá)到獨(dú)立操作的技術(shù)水平;其次是學(xué)校的就業(yè),面對(duì)形形色色的要人單位,給學(xué)生適合其自身發(fā)展的企業(yè)和工作崗位,讓學(xué)生參加工作后,還有發(fā)展的空間。只有達(dá)到這樣標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,才能算是合格的好學(xué)校。 保定虎震裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校就是基于以上綜述,因材施教,加強(qiáng)教學(xué)管理,讓學(xué)生在學(xué)校期間,不僅能學(xué)到扎實(shí)的操作技術(shù),同時(shí)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求,也狠抓落實(shí),要想適應(yīng)現(xiàn)代化的企業(yè)要求,就要技術(shù)和素質(zhì)兩手過硬,因此,常年以來,各地的用人單位都紛紛到學(xué)校來招聘人才,學(xué)校也贏得了良好的社會(huì)口碑。 保定裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)裝載機(jī)時(shí)間不同費(fèi)用也是不同的,我校有理論有實(shí)踐,常年招生,包教包會(huì),在校學(xué)習(xí)老師手把手教學(xué),全名推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)使用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。 保定裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程,已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日,教育部周濟(jì)部長(zhǎng)到學(xué)院視察,給予高度評(píng)價(jià)。于群市長(zhǎng)在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會(huì)議上,多次提到推廣虎振學(xué)院的學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校學(xué)學(xué)理念:堅(jiān)持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會(huì)、市場(chǎng)需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)裝載機(jī)性保養(yǎng)的目的 1、通過對(duì)裝載機(jī)運(yùn)行的跟蹤檢查,有計(jì)劃地停機(jī),做好變速箱的保養(yǎng)和修理安排. 2、防止主要機(jī)械故障和與之相關(guān)的零部件損壞,在故障萌發(fā)之前就進(jìn)行修理,以節(jié)約大量維修成本. 3、使整機(jī)零部件具有較長(zhǎng)的使用壽命,提高設(shè)備機(jī)臺(tái)效益,保持良好的工作性能. 4、降低維修難度和工作量. 1)裝載機(jī)操作 學(xué)制30天 2)裝載機(jī)操作 學(xué)制60天 培訓(xùn)內(nèi)容: 培訓(xùn)裝載機(jī)駕駛操作、工作原理、部件名稱作用以及使用方法注意事項(xiàng)。 學(xué)習(xí)裝載機(jī)保養(yǎng)、易損零件的更換和日常維護(hù)。 學(xué)習(xí)裝載機(jī)的常見故障的分析與排除 以實(shí)際操作為主,對(duì)裝載機(jī)的熟練操作,包學(xué)會(huì)為止。裝載機(jī)培訓(xùn)
保定虎振的培訓(xùn)模式新穎、科學(xué)、規(guī)范、有序,因人施教不古板;靈活安排不機(jī)械;簡(jiǎn)明直接容易懂;生動(dòng)活潑學(xué)的快。在培訓(xùn)過程中我們針對(duì)學(xué)員不同的工作特點(diǎn)及要求,靈活機(jī)動(dòng)的安排好訓(xùn)練時(shí)間,較大限度的滿足學(xué)員的要求。做到學(xué)員與教練同心;品質(zhì)與責(zé)任同在。 一個(gè)月塔吊操作班 學(xué)習(xí)塔吊的工作原理,駕駛操作技術(shù),日常維護(hù)與保養(yǎng)和故障排除。塔吊培訓(xùn)操作簡(jiǎn)單,易學(xué),對(duì)年齡、性別的限制不高;現(xiàn)在 規(guī)劃城市建設(shè)主要以高層為主,塔吊操作得薪水一直上漲,技術(shù)人員短缺,學(xué)員畢業(yè)后,就業(yè)前景好、工資待遇高。裝載機(jī)培訓(xùn) 保定虎振始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?!钡姆结?;“貫徹以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、以學(xué)學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的學(xué)學(xué)理念;以“雙證教育”、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會(huì)應(yīng)用“零距離”人才為學(xué)學(xué)目標(biāo),推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)**線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。裝載機(jī)培訓(xùn) 保定虎振技校堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、新理念,以**的管理、**的設(shè)施、**的師資隊(duì)伍和**的教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建中國(guó)名牌職業(yè)高等院校。不久的將來保定虎振技校將以全新的姿態(tài)屹立于河北,屹立于中國(guó),面向全世界! 定叉車培訓(xùn)學(xué)期:學(xué)會(huì)為止 課程設(shè)置:對(duì)于叉車操作技術(shù),學(xué)校采取學(xué)會(huì)為止的教學(xué)模式,在學(xué)校期間,理論上學(xué)習(xí)叉車的操作規(guī)程以及叉車平時(shí)的日常保養(yǎng)維護(hù)等知識(shí);在實(shí)踐操作上,針對(duì)叉車應(yīng)用特點(diǎn),專門設(shè)置各種實(shí)踐環(huán)境場(chǎng)所,供學(xué)生實(shí)踐練習(xí)使用。通過理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到用人單位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
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