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“民以食為天”很多新興的、發(fā)展很快的餐飲企業(yè)又招聘不到所需要的崗位人才。廚師行業(yè)稱為熱門專業(yè),并稱為未來的十大高薪職業(yè)。保定虎振經(jīng)過與餐飲企業(yè)調(diào)研和充分商討后,及時調(diào)整專業(yè),聯(lián)合開展再培養(yǎng)工程,既滿足了企業(yè)的用人需求,也解決了學生的就業(yè)問題。校企合作職教吸引力,廚師培訓(xùn)我校為學生提供的大型模擬餐廳、實習廳,讓學生提前感受、了解專業(yè)的烹飪工作環(huán)境,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)鍛煉了學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能,提高了學生實踐動手能力。用人單位看中的更是學校優(yōu)質(zhì)的人才資源,學生在烹飪大shi的指導(dǎo)下,經(jīng)過真實的刻苦訓(xùn)練,能真正做到從學校到崗位的零距離,對學生就業(yè)大有好處。廣泛而深入的校企合作,使職業(yè)學校培養(yǎng)的學生在工作崗位上能用得上、干得好、留得住,在為企業(yè)提供服務(wù)的同時,也為學生職業(yè)發(fā)展找到了較好的出路! 我校為學生提供的大型模擬餐廳、實習廳,讓學生提前感受、了解專業(yè)的烹飪工作環(huán)境,拓寬知識面,增強感性認識,培養(yǎng)鍛煉了學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能,提高了學生實踐動手能力。用人單位看中的更是學校優(yōu)質(zhì)的人才資源,學生在烹飪大師的指導(dǎo)下,經(jīng)過真實的刻苦訓(xùn)練,能真正做到從學校到崗位的零距離,對學生就業(yè)大有好處。廚師培訓(xùn) 廣泛而深入的校企合作,使職業(yè)學校培養(yǎng)的學生在工作崗位上能用得上、干得好、留得住,在為企業(yè)提供服務(wù)的同時,也為學生職業(yè)發(fā)展找到了較好的出路! 22年來,保定虎振烹飪學校以“ 興教報國 ”為己任,不斷推動全國餐飲教育的發(fā)展,為社會輸送了大批的廚師人才
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一所好學校,必須具備良好的師資力量,中國有句古話叫做名師出高徒,在其他條件均等的情況下,一所學校擁有更好的師資力量便是同行業(yè)中有力的競爭力,也能教出更好的學生,在這個方面,保定虎振職業(yè)培訓(xùn)學校是同行中的佼佼者。多年來學校都秉承“來一個、教一個、成一個”的教學理念,讓學員“烹”程萬里。教學上,校長臧滿倉親自講課,教職員工認真負責,為人師表,逐步形成了:全天實習操作,早晚加課學理論、小班教學等特色。學校重視每一個學員而不是某幾個學員,極大的提高了成功率。 除此之外,保定虎振職業(yè)培訓(xùn)學校擁有眾多現(xiàn)代化硬件設(shè)備,讓學生學得更好,良好的硬件設(shè)備,在學校教育教學過程中扮演著重要角色,意味著學生能夠在保定虎振職業(yè)培訓(xùn)學校中學到更多的東西。廚師培訓(xùn)
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