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河北汽修培訓(xùn)報名熱線,河北汽修培訓(xùn)電話,河北汽修專業(yè)汽車技術(shù)的飛速發(fā)展,使大量高新技術(shù)產(chǎn)品在汽車上的應(yīng)用越來越普及,特別是微機(jī)控制技術(shù)在汽車上的廣泛應(yīng)用,使現(xiàn)代汽車已發(fā)展成為集計算機(jī)技術(shù)、光電傳輸技術(shù)、新工藝和新材料為一體的高科技載體,其動力性、經(jīng)濟(jì)性、排放性、性和舒適性等各方面,正逐步進(jìn)入智能化控制階段;而借助于CADCAM等技術(shù),汽車新產(chǎn)品的開發(fā)周期不斷縮短,已由原來的幾年縮短至不到一年,且每款新車型都盡可能充分應(yīng)用新的電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)。 汽車機(jī)修技術(shù)在汽車修理里面屬于基礎(chǔ)的東西。在每個汽修培訓(xùn)技校里面,不約而同的都設(shè)置有汽車機(jī)修專業(yè)。隨著汽車維修市場的繁榮,很多學(xué)生選擇了學(xué)習(xí)汽修技術(shù),而選擇一個好的汽修培訓(xùn)學(xué)校,就成為當(dāng)務(wù)之急在保定附近眾多的汽修學(xué)校里面,保定虎震學(xué)校從這些汽修學(xué)校里面脫穎而出,一方面是由于學(xué)校是河北省的名牌技校,廣為人知;更主要的是學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,為學(xué)校贏得了良好的社會口碑。學(xué)校為了學(xué)生在技術(shù)上能夠更勝一籌,專門設(shè)置成小班教學(xué),以實踐為主,老師手把手的教,直到學(xué)生學(xué)會為止;此外為了提高學(xué)生的基本素質(zhì),學(xué)校實施軍事化管理,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),不僅在技術(shù)上能夠超過別人,在素質(zhì)上更要勝出。因此連續(xù)多年以來,從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生均供不應(yīng)求,各地的用人單位紛紛到學(xué)校來招聘人才,直接為學(xué)校建立了良好的聲譽(yù)。




虎振技工學(xué)校(保定市分公司)配備了先進(jìn)的 新能源汽車培訓(xùn)生產(chǎn)設(shè)備、雄厚的技術(shù)力量及完善的檢測手段, 技術(shù)力量水平居 新能源汽車培訓(xùn)行業(yè)較高地位。 新能源汽車培訓(xùn)產(chǎn)品暢銷全國各地,深受用戶信賴。 面對激烈的市場競爭及新的考驗,公司將繼續(xù)不斷引進(jìn)新技術(shù)、 新工藝,以適應(yīng)客戶需求。



據(jù)悉,創(chuàng)建于1995年的虎振汽車專修學(xué)校,經(jīng)過二十余年的發(fā)展,現(xiàn)已開設(shè)了汽車電工、汽車電噴、汽車機(jī)修、機(jī)修、汽車電子、汽車電腦、汽修業(yè)務(wù)管理、汽車美容等專業(yè),專職教師團(tuán)隊200余人,是目前國內(nèi)的系統(tǒng)化培訓(xùn)汽修人才的專業(yè)民辦學(xué)校。虎振汽車專修學(xué)校與國內(nèi)主要汽車制造廠商及1800多家汽車維修站簽訂了定向培訓(xùn)協(xié)議,并在北京、蘇州、廣州、武漢、沈陽等36個大中型城市建立了就業(yè)合作伙伴,十余年來,虎振汽車專修學(xué)校已向全國輸送汽修專業(yè)人才近20萬。 作為中國較大的汽修培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),虎振汽修學(xué)校對自身的定位非常明確,為實現(xiàn)“實用型技術(shù)工人”這一人才培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校歷年來一直秉承“以實踐為導(dǎo)向”的教學(xué)模式,教學(xué)重點(diǎn)不是放在理論而是實踐上,并斥巨資購置設(shè)備,為各專業(yè)建立了相配套的大型教學(xué)實驗基地。汽修培訓(xùn)




保定汽修培訓(xùn)學(xué)校 保定虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校針對教學(xué)過程中,學(xué)員普遍感到原理枯燥難懂,知識點(diǎn)難背難記,易產(chǎn)生厭學(xué)、畏難情緒的現(xiàn)狀。達(dá)興汽修學(xué)校,獨(dú)創(chuàng)“理實一體化”實戰(zhàn)教學(xué)法,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用,培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。不斷激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和主觀能動性。把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實踐當(dāng)中。讓學(xué)生精通每一個實踐流程。學(xué)生不僅能夠弄懂汽車運(yùn)作的原理,還能夠運(yùn)用高級的檢測工具檢測和找出汽車故障的原因,保定虎振汽修技校始終堅持校企聯(lián)學(xué)為主,企業(yè)參與教學(xué)與管理形式,根據(jù)企業(yè)的實際情況定向培訓(xùn)所需的專業(yè)技能,調(diào)動校企雙方學(xué)學(xué)的積極性,依托企業(yè)學(xué)學(xué)模式,為學(xué)生創(chuàng)造了強(qiáng)大的實習(xí)優(yōu)勢,奔馳、寶馬、奧迪、大眾、豐田、本田、三菱、尼桑、馬自達(dá)、通用、福特、現(xiàn)代等車型應(yīng)有盡有,配備有直觀的電路示教板、維修資料、維修軟件和各種先進(jìn)的汽車檢測儀器、大梁校正儀 ,可供現(xiàn)場解剖、演示教學(xué)及實習(xí)的發(fā)動機(jī)臺架、電控發(fā)動機(jī)、柴油發(fā)動機(jī)、自動變速箱、手動變速箱、電控汽車各種傳感器、執(zhí)行器、控制電腦等。專業(yè)汽修培訓(xùn) 保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校在培養(yǎng)技術(shù)人才的同時,還在培養(yǎng)學(xué)歷制人才,并在發(fā)展壯大中樹立起了職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育的品牌。形成了虎振學(xué)?!半p元制”的學(xué)學(xué)模式,這也意味著畢業(yè)生在拿到職業(yè)資格等級證的同時,還可以獲得專科的學(xué)歷文憑,使得學(xué)校畢業(yè)生可以和普通高校畢業(yè)生爭取同樣的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會。專業(yè)汽修培訓(xùn) 在學(xué)歷加技能“雙品牌”、職教加高教的“雙元制”教育理念的正確指引下,學(xué)校培養(yǎng)出的人才在社會上廣受贊譽(yù),備受青睞。專業(yè)汽修培訓(xùn) 保定汽修學(xué)校 保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校獨(dú)創(chuàng)“理實一體化”實戰(zhàn)教學(xué)法。變“學(xué)員被動學(xué)習(xí)”為“學(xué)員主動學(xué)習(xí)”;變“教師單邊講授”為“師生互動教學(xué)”;變“傳授知識模式”為“激勵學(xué)習(xí)模式”;變“釋疑教學(xué)”為“設(shè)疑教學(xué)”;變“普通課堂教學(xué)”為“創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)”專業(yè)汽修培訓(xùn)


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