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數(shù)控加工中心班 學習內(nèi)容
     學習使用FANUC系統(tǒng)數(shù)控加工中心加工板類、盤類、殼體類、箱體類、模具等典型復雜零件，并學習相應的識圖、CAXA（計算機輔助制圖）、UG（三維模擬仿真加工軟件）、各種銑、鉆、鏜、鉸、攻絲等加工工藝、刀具、測量等相關(guān)技術(shù)。
培養(yǎng)目標       
   主要培養(yǎng)熟練操作加工中心，并能對設(shè)備進行檢修、調(diào)試、故障分析及排除。能夠完全勝任較高難度的編程、操作、維護、模具方面的設(shè)計和制造工作。




    “把工廠搬進學?！崩碚搶嵺`一體化，這是保定虎振數(shù)控獨特的辦學模式?；⒄駭?shù)控是中國重汽、機床二廠的零部件加工工廠。走進實習車間，你會看到很多虎振數(shù)控學生加工的中國重汽、機床二廠的零部件。同時，也能看到很多富有創(chuàng)意的學生作品：杯子、飯碗和筷子、虎振標、網(wǎng)易的商標、汽車模型等。
  在保定這些技校里面，不管是國辦還是民辦，要想教出好學生的一個根本前提是學校的硬件設(shè)施要跟得上，要有足夠的數(shù)控設(shè)備，有科學的車間，能為學生提供一個良好的學習環(huán)境，讓學生在學校就把技術(shù)練出來，出去之后能直接上崗工作，而不是還要在單位做很長時間的學徒工。只有這樣的學校，才是好學校，學生才可以選擇。


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