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播種希望，收獲成功。學校堅持“精心、精細、精致”的育人理念，秉承“您送來一個學子，我還你一個人才”的辦學宗旨，得到學生、家長、用人單位和社會的普遍認可。學校正在以跨越式姿態(tài)，向高質(zhì)量、有特色的目標奮勇前進。 學校堅持“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以誠信求未來”的辦學理念，堅持“學生信賴、家長放心、社會認可、政府滿意”的辦學方針，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。恪守“自強不息、止于至善”的校訓精神，做百年品牌、創(chuàng)百年名校，為現(xiàn)代化職業(yè)技能教育譜寫新的篇章，再創(chuàng)輝煌?；⒄駭?shù)控學校



初中學歷學什么好，可以選擇到保定虎振學校學習，學一門真正養(yǎng)家致富的技術，學校從實際出發(fā)，考慮到每個學生的時間，比如說有的學生畢業(yè)后打工去了，可是到了工地，因為自己沒有技術，只能做一些純體力的活，等做了一段時間，感覺沒有前途，就想辭職學一門技術。所以保定虎震數(shù)控學校常年招生，循環(huán)式教學，學生隨時報到隨時學習，在學習期間，學校實行軍事化管理，目的是不僅讓學生掌握扎實的專業(yè)技術，還養(yǎng)成良好的職業(yè)素質(zhì)，這才是各地好企業(yè)喜歡的人才。 學校的教學模式是實踐結(jié)合理論，加強學生動手能力的培養(yǎng)，同時輔助以理論，為參加工作以后的奠定良好的基礎。因此常年以來，從保定虎震學校畢業(yè)的學員，各單位都十分的歡迎。 學校，在學制設置上，學校分設長短期培訓班，適應于不同年齡階段的學生的需求，而且學校專門設置了就業(yè)指導學公室，全權負責學生的就業(yè)工作，保證學生畢業(yè)后就能有一個穩(wěn)定的工作，讓學生和家長解除了后顧之憂。 數(shù)控機床培訓初級班 三個月 授課內(nèi)容：普通車工基礎知識：機械試圖；工、量、夾具的使用；刀具、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車床的操作、手工編程（限或GSK980系統(tǒng)）、數(shù)控基本知識；教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。 培養(yǎng)目標：普通車床初級到中級操作工、數(shù)控車床或GSK980TD系統(tǒng)）操作工。 畢業(yè)去向：初級到中級普通車床操作，數(shù)控車床操作。




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保定虎振學校一度是廚師的代名詞，學廚師到虎振已經(jīng)成了人們的口頭禪，虎振學校是從1991年開始建校的，學校也在發(fā)展，除了廚師專業(yè)以外，學校還開設了其他的高薪技術專業(yè)，其中數(shù)控就是一個，保定虎振數(shù)控學校主要培訓項目： 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割、UG。 學院設有機床綜合班、數(shù)控車床班、數(shù)控加工中心班。 數(shù)控機床培訓初級班 三個月 授課內(nèi)容：普通車工基礎知識：機械試圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車床的操作、手工編程（限或GSK980系統(tǒng)）、數(shù)控基本知識；教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。 數(shù)控機床培訓高級班 學制一年班 授課內(nèi)容：在數(shù)控初級班的基礎上，進入加工中心的學習：掌握34坐標加工中心的操作與手工編程技術；CAXA電子圖板；加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。 數(shù)控機床培訓普車班 二個月 授課內(nèi)容：普通車床基礎知識；機械識圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削；知識。普車操作技能；車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。學員畢業(yè)后，能上崗，利用數(shù)控機床完成一些簡單的機械零部件。




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