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數(shù)控專業(yè)秉承“學的就是技術(shù)，找的就是工作”的辦學原則，多年來一直致力于為社會培養(yǎng)技術(shù)、應(yīng)用復合型的高級人才。 教學和管理始終狠抓不懈，教學上，強化專業(yè)培養(yǎng)和實踐教學，注重提高學習興趣；管理上，實行準軍事化管理，養(yǎng)成一個嚴謹?shù)膶W習和工作作風。經(jīng)過多年發(fā)展，專業(yè)實現(xiàn)了職業(yè)技能鑒定與就業(yè)全覆蓋，學生畢業(yè)即就業(yè)，畢業(yè)即成才。 豐富的知識、過硬的技能是競爭取勝的必備條件，保定虎振數(shù)控學校將為一切自強不息、努力上進的學生插上一對強勁的翅膀,讓你在理想的天空中自由翱翔,幫助你實現(xiàn)人生的偉大理想。 普車班 兩個月 授課內(nèi)容:普車車床基礎(chǔ)知識:機械制圖:工、量、夾具的使用:、金屬材料,金屬切削:知識,機床電器,普車操作技能,車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等,教學方式以實踐為主,采用現(xiàn)場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實際,學生親自動手操作.以培養(yǎng)實用性人才為原則. 培養(yǎng)目的:普通車床初級到中級操作工 數(shù)控車床班 三個月 授課內(nèi)容:在兩個月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學習數(shù)控原理,數(shù)控系統(tǒng)知識,數(shù)控加工工藝,數(shù)控車床(廣數(shù)928、、法那克三種系統(tǒng))操作技術(shù),手工編程技術(shù),微機CAD繪圖,計算程序中的交點,切點坐標值,機床電器,故障診斷與維修,數(shù)學方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實際,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則. 培養(yǎng)目的:中級車床操作工:數(shù)控車床(各種系統(tǒng))操作工. 數(shù)控銑班(加工中心) 授課內(nèi)容:在三個月的基礎(chǔ)上,進入加工中心的學習,掌握3-4坐標加工中心的操作與手工編程技術(shù),微機CAD繪圖,加工工藝及有關(guān)知識,教學方式以實踐操作為主,采用現(xiàn)場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實踐,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則. 數(shù)控機床全科班 十二個月 授課內(nèi)容:在四個月的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學習加工中心的軟件(UG),自動編程技術(shù),機床電器,數(shù)控機床的故障診斷與維修,采用現(xiàn)場教學,手把手的教,理論聯(lián)系實踐,學生親手操作,以培養(yǎng)實用性人為原則.
虎振技校(通遼市分公司)坐落于我省經(jīng)濟實力和發(fā)展活力的腹地—內(nèi)蒙古通遼，得天獨厚的地理優(yōu)勢，市場優(yōu)勢的地位，促使內(nèi)蒙古通遼工業(yè)強勢發(fā)展；應(yīng) 數(shù)控車床培訓學校發(fā)展趨勢，我公司本著“用戶至上，勇于創(chuàng)新”的企業(yè)方針，發(fā)揚求真務(wù)實的開拓精神，不斷引進國內(nèi)外先進的 數(shù)控車床培訓學校技術(shù)， 數(shù)控車床培訓學校產(chǎn)品性能已逐步同國際市場接軌，成功案例遍布全國20個省份。
虎振數(shù)控學校有三十年的辦學歷史，學校實力雄厚，從數(shù)控車間建設(shè)到教師配備，完全能夠滿足學生的學習需要，讓學生真正的掌握數(shù)控車床的加工技術(shù)，畢業(yè)后就可以直接上崗。 虎振學校深深知道，學生來學校學習，目的就是為了真正的掌握一門技術(shù)，將來憑借這門技術(shù)對自己有所發(fā)展，能成為自己將來的保障，因此學校長期以來就是以教會學生為宗旨，讓每一名來學校學習的學生都能學到真技術(shù)，而且學校還給學生搭建了就業(yè)平臺，學校設(shè)置了就業(yè)指導辦公室，在學生畢業(yè)前，學校就給學生妥善的安置好工作，讓學生和家長解除了后顧之憂。
一所好的學校不僅能學到真正的技術(shù)，還能塑造學生一個好的職業(yè)品質(zhì)，時代在變遷，社會在進步，企業(yè)對工作者的要求也在提高，尤其是對員工的職業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì)，但是這些素質(zhì)不是與生俱來的，也是通過學習，通過鍛煉，逐漸的養(yǎng)成的。保定數(shù)控學校哪家好，一個好的數(shù)控學校首先要具備一下的特點，一是學校有科學完善的數(shù)控車間和設(shè)備，這是學生學習的保障，二是有教學經(jīng)驗豐富的老師，這里指的是不僅能在理論上，而且注重實踐動手能力，也只有這樣的老師，才能真正的教會學生技術(shù)。
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