我國今年就將進入高等教育普及化時代， 和社會都不再像人才短缺時代，再強調(diào)早出人才、快出人才，而是要出好人才，這也要求家長改變育兒理念。但是，我國很多家長還有早上學、早成才的心態(tài)，這并不利于孩子的成長，而是讓孩子過早承擔學業(yè)壓力。

孩子進入小學學習，教育的重點也是讓孩子盡可能多地掌握知識，爭取考 名，很多家長更多關(guān)注的是孩子的學習成績，而忽視了孩子的生活教育、生命教育。我國有13、14歲就考上大學的少年大學生，但其之后的人生發(fā)展并不理想，就是因為只關(guān)注知識的學習而沒有重視身心的發(fā)展。因此，作為家長，不要追求孩子成長的速度，而要重視孩子成長的質(zhì)量。教育的本質(zhì)是讓每個個體更完善，因此，需要尊重個體的成長規(guī)律。

是球墨鑄鐵生產(chǎn)的一個重要環(huán)節(jié)，球墨鑄鐵管(DuctileCastIronPipes)是以鎂或稀土鎂結(jié)合金球化劑在澆注前加入鐵水中，使石墨球化，應(yīng)力集中降低，使管材具有鉄的本質(zhì)，鋼的性能，強度大，延伸率高。

究鑄管出現(xiàn)滲漏的原因,并加以有效控制和解決,成為我公司攻關(guān)的一個課題。以2005年2月~3月的數(shù)據(jù)為統(tǒng)計值,兩個月共對10276支球墨鑄鐵管進行了水壓試驗,其中一次合格8372支,合格率81.47%,不合格1904支;水壓不合格情況如下表。近年來,我國離心球墨鑄管進入了一個高速發(fā)展的階段。2002年,張店鋼鐵總廠引進離心球墨鑄鐵管生產(chǎn)。由于對工藝生疏,所生產(chǎn)的鑄管在水壓試驗時發(fā)生水柱噴出或局部滲漏,合格率低;合格率波動大,不同時期不同生產(chǎn)班組的合格率差距大。由上表可知鑄管的承口及中部是水壓試驗不合格的主要部位。要解決滲漏缺陷,須找出主要影響因素。1.1工藝因素(1)孕育劑過粗、用量過大,二次孕育時間過早,孕育劑未熔化,在承口處易形成夾雜;(2)鐵水供應(yīng)不連續(xù),澆注溫度偏低,球化后產(chǎn)生的渣很難扒出;(3)澆注參數(shù)調(diào)配不合適,承口部位形成冷隔,導(dǎo)致滲漏；(4)管模承口部位有裂紋,易使管子產(chǎn)生氣孔,導(dǎo)致滲漏。1.2人為因素(1)操作者不能盡心盡責,違背工藝操作,具體表現(xiàn)為扇形包的扒渣、擋渣不,落槽和流槽的清理不干凈,澆注時隨著鐵水流出。

輸送生活飲用水時，管道不應(yīng)穿過毒物污染區(qū)，如必須穿過時應(yīng)采取防護措施。凡承插連接的球墨鑄鐵管線，必須經(jīng)計算設(shè)支墩，參見 建筑標 準設(shè)計圖集03SS505《柔性接口給水管道支墩》。球墨鑄鐵管的外防腐蝕涂層應(yīng)根據(jù)敷管地的土質(zhì)情況來選擇鍍鋅和環(huán)氧瀝青涂層或更高要求的涂層。
管道安裝完、試壓合格后，宜用低氯離子水沖洗和0.03%高錳酸鉀水溶液消毒。鑄鐵管(Cast Iron Pipe)，用鑄鐵澆鑄成型的管子。鑄鐵管用于給水、排水和煤氣輸送管線，它包括鑄鐵直管和管件。勞動強度小。按鑄造方法不同，分為連續(xù)鑄鐵管和離心鑄鐵管，其中離心鑄鐵管又分為砂型和金屬型兩種。按材質(zhì)不同分為灰口鑄鐵管和球墨鑄鐵管。按接口形式不同分為柔性接口、法蘭接口、自錨式接口、剛性接口等。其中，柔性鑄鐵管用橡膠圈密封；法蘭接口鑄鐵管用法蘭固定，內(nèi)墊橡膠法蘭墊片密封；剛性接口一般鑄鐵管承口較大，直管插入后，用水泥密封，此工藝現(xiàn)已基本淘汰。